Qualifikation

Sie interessieren sich für Medien, Wirtschaft und Design und möchten Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren auf ihrem Weg in die Berufswelt begleiten?

Dann qualifiziert Sie dieses Lehramtsstudium (Bachelor of Education, BEd) für den Unterricht an berufsbildenden Schulen – etwa an Höheren Lehranstalten und Fachschulen für wirtschaftliche Berufe, kaufmännischen Schulen sowie Tourismusschulen. Je nach Profil ist auch ein Einsatz in weiteren Schulformen möglich, etwa im Bereich Digitale Grundbildung. Darüber hinaus eröffnet das Studium Perspektiven in der Erwachsenenbildung sowie in Tätigkeitsfeldern der digitalen Medienarbeit und Kommunikation.

Voraussetzungen

Dieses Studium richtet sich an Absolvent:innen einschlägiger berufsbildender höherer Schulen sowie an berufserfahrene Personen, die ihr Fachwissen pädagogisch weiterentwickeln möchten.

Für die Zulassung gilt:

• Matura (Reife- und Diplomprüfung) einer einschlägigen berufsbildenden höheren Schule
  ODER
  eine andere Matura bzw. ein gleichwertiger Abschluss in Verbindung mit einer einschlägigen Zusatzqualifikation
• Positiv absolviertes Aufnahmeverfahren

Studienprofil

Das Studium verbindet digitale Mediengestaltung, wirtschaftliche Kompetenz und pädagogische Professionalität.

Im Mittelpunkt stehen kreative und wissenschaftliche Facetten digitaler Medienarbeit sowie praxisorientiertes Arbeiten mit digitalen Technologien. Das Studium bereitet gezielt auf berufliches Lehren und Lernen in einer digital geprägten Arbeitswelt vor.

Studiert wird ein Fächerbündel, das Fachtheorie und Fachpraxis integriert. Inhaltliche Schwerpunkte sind:

• Kommunikations- und Mediendesign
  Text-, Foto-, Audio- und Videoproduktion, Layout, Web- und App-Design
• Digitale Wirtschaft und Arbeitswelten
  Digital Business Management, Wirtschaftsinformatik, Prozess- und Wissensmanagement
• Medienpädagogik und Gesellschaft
  Medienbildung, KI und gesellschaftliche Verantwortung

Möglichkeiten zur Internationalisierung bestehen beispielsweise über Erasmus+.

Studienorganisation

Das Studium ist so organisiert, dass es sich gut mit beruflichen Verpflichtungen vereinbaren lässt. Es verbindet Präsenz am Campus, Online-Lehre und Selbststudium. Ein Teil der Lehrveranstaltungen wird in englischer Sprache angeboten.

Typischer Wochenrhythmus:

• Dienstagabend: Online-Präsenz
• Donnerstag: Campuspräsenz
• Freitag: Online-Präsenz sowie Projekt-/Praxisphasen am Campus bzw. an den Kooperationsschulen
• ca. vier Samstage pro Semester, Campuspräsenz

Praxis

Die Praxis ist ein zentraler Bestandteil des Studiums und eng mit den fachlichen und pädagogischen Inhalten verknüpft.

Schulpraxis: Die Schulpraxis ist von Anfang an ein zentraler Bestandteil des Studiums: Bereits im ersten Semester sammeln Sie Erfahrungen in Praktika und Lehrübungen an Schulen. Schritt für Schritt entwickeln Sie sich vom Mitgestalten einzelner Unterrichtssequenzen hin zum eigenverantwortlichen Unterrichten. Dabei begleiten Sie erfahrene Praxislehrpersonen an unseren Kooperationsschulen. Der kontinuierliche Theorie-Praxis-Transfer unterstützt Sie dabei, wissenschaftliche Inhalte gezielt in konkrete Unterrichtssituationen zu übertragen und Ihr professionelles Handeln weiterzuentwickeln.

Berufspraxis: Auch die facheinschlägige Wirtschaftspraxis ist ein zentraler Teil des Studiums. Sie gibt Einblicke in betriebliche Abläufe und wirtschaftliche Zusammenhänge – eine wichtige Grundlage für praxisnahen und handlungsorientierten Unterricht in der Berufsbildung. Die Berufspraxis umfasst insgesamt 30 Wochen. Bereits absolvierte einschlägige Praxiszeiten können unter bestimmten Voraussetzungen anerkannt werden.

Bewerbung

Für den Fachbereich Information & Kommunikation (Angewandte Digitalisierung) müssen Sie ein Aufnahmeverfahren mit zwei Modulen absolvieren:

Modul A: Registrierung auf PH-Online und Online-Self-Assessment
Modul C: Face-to-Face-Assessment

Bitte beachten Sie die jeweiligen Termine und Fristen.