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November 2025 auf Einladung der Tiroler Hochschulkonferenz (THK) in Innsbruck, um mit Vertreter:innen der Tiroler Hochschulen und Studierenden über Rolle und Verantwortung der Hochschulen für den Wissenschaftsstandort, die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft und damit die Festigung der Demokratie im gemeinsamen Europa zu sprechen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Nach der Begrüßung durch die Vorsitzende der Tiroler Hochschulkonferenz PH Tirol-Rektorin Regine Mathies, Uni-Rektorin Veronika Sexl und Landesrätin Cornelia Hagele unterstrich Wissenschaftsministerin Holzleitner in ihrem Impulsvortrag den Zusammenhang von Wissenschaftsfreiheit und Demokratie: Freie Universitäten bedeuten eine starke Demokratie und umgekehrt. Die Wissenschaftsministerin verwies darauf, dass Demokratien derzeit allerdings unter Druck geraten, wie sich nicht zuletzt in den USA zeigt. Wissenschaftsfeindlichkeit nimmt weltweit zu, ebenso autoritäre Regime und Polarisierung. Gleichzeitig sinkt das Vertrauen in Demokratie und Wissenschaft. „Die Wissenschaft braucht Schutz vor politischer Einflussnahme“, so die Bundesministerin. Es sei ein Auftrag an uns alle, denn eine lebendige Wissenschaft stärkt die Widerstandsfähigkeit der Demokratie. Abschließend präsentierte die Wissenschaftsministerin die Ansätze einer künftigen Hochschulstrategie, in deren Zentrum: Hochschulen als aktive Gestaltungskräfte, als Orte der Neugier und des kritischen Denkens, die Antworten auf entscheidende Zukunftsfragen finden.In der anschließenden Diskussion, moderiert von Siegfried Walch (MCI), sprachen PH Tirol-Rektorin Regine Mathies, Uni-Rektorin Veronika Sexl, FH-Kufstein-Rektor Mario Döller sowie die Vorsitzenden der Österreichischen Hochschüler:innenschaft Julian Herb (Universität Innsbruck), Melih Öner (Medizinuni) und Julian Pfurtscheller (MCI) mit Eva-Maria Holzleitner über die Verantwortung der Hochschulen in diesem Zusammenhang. Thematisiert wurden der Umgang mit Sicherheitsrisiken durch Forschungsthemen in einer Zeit geopolitischer Konflikte, die Notwendigkeit von Forschungskooperationen auf globaler, nationaler und regionaler Ebene und die große Bedeutung von Diversität als Grundlage von Kreativität in Forschung und Lehre. Desinteresse an und mangelndes Vertrauen in die Wissenschaft waren zentrale Themen in der Publikumsdiskussion.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Abschließend formulierten die Teilnehmer:innen der Podiumsdiskussion ein Zukunftsszenario zur Wissenschaftsfreiheit als News-Headline. „Divers, offen, erfolgreich. Wissenschaft floriert nicht nur in Österreich, sondern global“, so Wissenschaftsministerin Eva-Maria Holzleitner.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bei Brezen und Getränken klang der Abend in angeregter Gesprächsatmosphäre aus.\u003C\u002Fp>\n",[],{"name":38,"id":39,"fields":40},"acf\u002Fgallery","acf\u002Fgallery_69e78bd354dc0",{"columns":34,"first":41,"gallery":42},"0",[43],null,{"thumbnail":18,"poi":45,"meta_title":20,"meta_description":20,"meta_image":18,"alignment":47},{"x":46,"y":46},"50","top","de_DE",[],{"self":51,"collection":57,"about":60,"author":63,"wp:attachment":67,"wp:term":70,"curies":74},[52],{"href":53,"targetHints":54},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fstories\u002F196",{"allow":55},[56],"GET",[58],{"href":59},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fstories",[61],{"href":62},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Ftypes\u002Fstories",[64],{"embeddable":65,"href":66},true,"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fusers\u002F6",[68],{"href":69},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fmedia?parent=196",[71],{"taxonomy":72,"embeddable":65,"href":73},"category","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fcategories?post=196",[75],{"name":76,"href":77,"templated":65},"wp","https:\u002F\u002Fapi.w.org\u002F{rel}",[79],{"id":5,"date":6,"date_gmt":7,"modified":8,"modified_gmt":9,"slug":10,"status":11,"type":12,"link":13,"title":80,"content":81,"excerpt":82,"categories":83,"class_list":84,"blocks":85,"acf":94,"wpml_current_locale":48,"wpml_translations":96,"_links":97},{"rendered":15},{"rendered":17,"protected":18},{"rendered":20,"protected":18},[22],[24,12,25,26,27,28],[86,90],{"name":31,"id":87,"fields":88},"acf\u002Fwysiwyg_69e78bd475d9e",{"columns":34,"wysiwyg":35,"ctas":89},[],{"name":38,"id":91,"fields":92},"acf\u002Fgallery_69e78bd477080",{"columns":34,"first":41,"gallery":93},[43],{"thumbnail":18,"poi":95,"meta_title":20,"meta_description":20,"meta_image":18,"alignment":47},{"x":46,"y":46},[],{"self":98,"collection":102,"about":104,"author":106,"wp:attachment":108,"wp:term":110,"curies":112},[99],{"href":53,"targetHints":100},{"allow":101},[56],[103],{"href":59},[105],{"href":62},[107],{"embeddable":65,"href":66},[109],{"href":69},[111],{"taxonomy":72,"embeddable":65,"href":73},[113],{"name":76,"href":77,"templated":65},[115],{"id":116,"date":117,"date_gmt":118,"modified":119,"modified_gmt":120,"slug":121,"status":11,"type":12,"link":122,"title":123,"content":125,"excerpt":126,"categories":128,"class_list":132,"blocks":137,"acf":149,"wpml_current_locale":48,"wpml_translations":182,"_links":183},5020,"2025-11-09T08:46:55","2025-11-09T07:46:55","2026-03-05T08:59:13","2026-03-05T07:59:13","sprache-gezielt-im-unterricht-foerdern","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fstorys\u002Fsprache-gezielt-im-unterricht-foerdern\u002F",{"rendered":124},"Sprache gezielt im Unterricht fördern",{"rendered":20,"protected":18},{"rendered":127,"protected":18},"\u003Cp>Wie unterstützen wir die sprachliche Bildung aller Schüler:innen, im Regelunterricht, in Deutsch-Förderklassen, im erstsprachlichen Unterricht?\u003C\u002Fp>\n",[129,130,131],44,42,39,[133,12,25,26,27,134,135,136],"post-5020","category-diversitaet","category-fortbildung","category-primarpaedagogik",[138],{"name":31,"id":139,"fields":140},"acf\u002Fwysiwyg_69e78bd56de74",{"wysiwyg":141,"columns":142,"ctas":143},"\u003Ch2>Rückblick auf die 2. Tagung Bundesschwerpunkt Deutsch Primar\u003C\u002Fh2>\n\u003Cp>Im November 2025 fand wieder ein Treffen an der PH Tirol statt, um gemeinsam nachzudenken: Wie fördern wir Sprache gezielt im Unterricht, wenn wir von einer heterogenen Schüler:innengruppe ausgehen? Wie unterstützen wir die sprachliche Bildung aller Schüler:innen, im Regelunterricht, in Deutsch-Förderklassen, im Erstsprachlichen Unterricht? Welche Tricks gibt es, Sprache zu fördern, wenn schon weitere Sprachkenntnisse vorhanden sind?\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Die 2. Bundestagung legte ihren thematischen Fokus diesmal auf das integrative Lernen von Sprache: gemeinsam Sprache lernen, Sprache im Fach lernen, Nachdenken über sich als Sprachvorbild für die Schüler:innen, Möglichkeiten des kooperativen Sprachenlernens ausloten, usw.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bei der Tagung wurden hierzu Inputs in Form von Kurzvorträgen, Vorstellung von Materialien für den Unterricht sowie Workshops zum Reflektieren und Ausprobieren von Möglichkeiten und Ansätzen angeboten. Vor allem haben wir uns mit verschiedenen Ansätzen auseinandergesetzt, die u.a. die Deutsch-Didaktik hierfür nutzt, wie z.B. sprach- und diversitätsbewusster Unterricht oder der Einbezug von digitalen Medien.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Ziel war und ist ein Deutsch-\u002FSprachunterricht für ALLE Kinder mit Einbezug ihrer Sprachen.\u003Cbr \u002F>\nEingeladen waren Lehrer:innen (Lehrer:innen im Regelunterricht, Förderlehrer:innen, DaZ-Lehrer:innnen, Lehrer:innen für Erstsprachenunterricht), Schulleiter:innen, Dozierende in den Studiengängen Lehramt Primarstufe, Dozierende in der Fort- und Weiterbildung, Mitarbeiter:innen von Bildungsdirektionen und Verbänden, Studierende des Studiengangs Lehramt Primarstufe sowie fachverwandte Studiengänge wie z.B. Elementarpädagogik oder Sekundarstufe und interessiertes Publikum. Diese bunte Mischung an Pädagog:innen und Beauftragten im Bildungsbereich hat auch die beiden Vorgänger-Veranstaltungen besonders bereichert. Auch dieses Mal gab es einen Mix aus Inputs, Erfahrungs- und Ideenaustausch, Workshops, Netzwerkmöglichkeiten, Inspirationen aus Forschungsbefunden, Nachdenken über neue Ideen und vielem mehr.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>In der Teilnehmer:innen-Broschüre erhalten Sie einen vertieften Einblick über die Veranstaltung. \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n","1",[144],{"link":145},{"title":146,"url":147,"target":148},"Teilnehmer:innen-Broschüre","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fdocuments\u002FBundestagung_deutsch-digital-1.pdf","_blank",{"meta_title":20,"meta_description":20,"meta_image":18,"thumbnail":150,"poi":180,"alignment":181},{"ID":151,"id":151,"title":152,"filename":153,"filesize":154,"url":155,"link":156,"alt":157,"author":158,"description":159,"caption":20,"name":160,"status":161,"uploaded_to":116,"date":162,"modified":163,"menu_order":164,"mime_type":165,"type":166,"subtype":167,"icon":168,"width":169,"height":170,"sizes":171},5023,"_C856455","C856455.jpg",510564,"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fdocuments\u002FC856455.jpg","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fstorys\u002Fsprache-gezielt-im-unterricht-foerdern\u002F_c856455\u002F","Teilnehmer Bundestagung Deutsch Primar im November 2025","9","Teilnehmer Bundetagung Deutsch Primar im November 2025","_c856455","inherit","2026-03-05 07:42:42","2026-03-05 10:33:34",0,"image\u002Fjpeg","image","jpeg","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-includes\u002Fimages\u002Fmedia\u002Fdefault.png",768,512,{"thumbnail":155,"thumbnail-width":172,"thumbnail-height":173,"medium":174,"medium-width":175,"medium-height":176,"medium_large":155,"medium_large-width":169,"medium_large-height":170,"large":155,"large-width":169,"large-height":170,"1536x1536":155,"1536x1536-width":169,"1536x1536-height":170,"2048x2048":155,"2048x2048-width":169,"2048x2048-height":170,"2600x2600":155,"2600x2600-width":169,"2600x2600-height":170,"gform-image-choice-sm":155,"gform-image-choice-sm-width":175,"gform-image-choice-sm-height":176,"gform-image-choice-md":155,"gform-image-choice-md-width":177,"gform-image-choice-md-height":178,"gform-image-choice-lg":155,"gform-image-choice-lg-width":179,"gform-image-choice-lg-height":177},150,100,"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fdocuments\u002FC856455-300x200.jpg",300,200,400,267,600,{"x":46,"y":46},"bottom",[],{"self":184,"collection":189,"about":191,"author":193,"wp:attachment":196,"wp:term":199,"curies":202},[185],{"href":186,"targetHints":187},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fstories\u002F5020",{"allow":188},[56],[190],{"href":59},[192],{"href":62},[194],{"embeddable":65,"href":195},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fusers\u002F9",[197],{"href":198},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fmedia?parent=5020",[200],{"taxonomy":72,"embeddable":65,"href":201},"https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fwp-json\u002Fwp\u002Fv2\u002Fcategories?post=5020",[203],{"name":76,"href":77,"templated":65},[205],{"id":206,"date":207,"date_gmt":208,"modified":209,"modified_gmt":210,"slug":211,"status":11,"type":12,"link":212,"title":213,"content":215,"excerpt":216,"categories":218,"class_list":219,"blocks":221,"acf":231,"wpml_current_locale":48,"wpml_translations":250,"_links":251},3124,"2025-11-19T10:31:00","2025-11-19T09:31:00","2026-02-20T10:25:36","2026-02-20T09:25:36","masterarbeit-an-der-ph-tirol-gewinnt-den-vigna-award-2025","https:\u002F\u002Fcms.ph-tirol.ac.at\u002Fstorys\u002Fmasterarbeit-an-der-ph-tirol-gewinnt-den-vigna-award-2025\u002F",{"rendered":214},"Masterarbeit an der PH Tirol gewinnt den VignA-Award 2025",{"rendered":20,"protected":18},{"rendered":217,"protected":18},"\u003Cp>Jarah Lia Tschöll, Absolventin des Masterstudiums Primarpädagogik an der PH Tirol, wurde für ihre Masterarbeit der VignA-Award 2025 verliehen\u003C\u002Fp>\n",[22,131],[220,12,25,26,27,28,136],"post-3124",[222],{"name":31,"id":223,"fields":224},"acf\u002Fwysiwyg_69e78bd6714a5",{"wysiwyg":225,"columns":142,"ctas":226},"\u003Cp>Jarah Lia Tschöll, Absolventin des Masterstudiums Primarpädagogik an der PHT, wurde für ihre Masterarbeit „Die Macht der Akustik. 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